вторник, 16 марта 2021 г.

Лабораторная №1

 Учебные задания, которые необходимо выполнить

 

1. Рассмотрите примеры образовательных ресурсов сети интернет предназначенными для поддержки образовательного процесса:

Можно выбрать другие ресурсы образовательного назначения, на ваше усмотрение


2. По результатам исследования заполните таблицу, добавив три самостоятельно выбранных критерия. При затруднении можете обратится к примеру.

Таблица 

Анализ образовательных ресурсов

Название ресурса


Характеристика

http://powerpoint4you.ru/

http://www.igraza.ru/

http://window.edu.ru/

https://openedu.ru/

https://neturokinf.blogspot.com/

Структура

Нет возможности оценить сайт истек срок регистрации домена.

Структура сайта понятна, позволяет через ссылки найти нужную информацию, неработающих ссылок нет. Навигация представлена в виде горизонтального меню. Также обеспечивается возврат к предыдущим разделам.

Карта сайта есть.

Структура сайта понятна, позволяет через ссылки найти нужную информацию, неработающих ссылок нет. Навигация представ-лена в виде бокового меню. Также обеспечивается возврат к предыдущим разделам.

Карта сайта есть.

Структура сайта понятна, позволяет через ссылки найти нужную информацию, неработающих ссылок нет. Навигация представ-лена в виде бокового меню. Также обеспечивается возврат к предыдущим разделам.

Карты сайта нет.

Структура сайта понятна, позволяет через ссылки найти нужную информацию, неработающих ссылок нет. Навигация представлена в виде горизонтального меню. Также обеспечивается возврат к предыдущим разделам.

Карты сайта нет.

Функции


Можно осуществить поиск через Яндекс, не по сайту. Счетчика посещаемости нет. Форум отсутствует.

Можно осуществить поиск по сайту. Счетчика посещаемости нет. Форума так же нет.

Можно осуществить поиск по сайту. Счетчика посещаемости нет. Можно через форму задать вопрос. также сеть рубрика «вопрос-ответ». Есть функция для слабовидящих.

Можно осуществить поиск по сайту. Счетчика посещаемости нет. Форум отсутствует.

Педагогико-эргономические требования


Информация без ошибок. Цветовое оформление серо-бело-зеленое. Присутствуют картинки для наглядности.

Информация без ошибок. Цветовое оформление серо-бело-зеленое. Информация сформирована по блокам.

Информация без ошибок. Цветовое оформление сине-белое. Информация сформирована по блокам.

Информация без ошибок. Цветовое оформление. Цветовое оформление черный и синий текст на белом фоне.

Специфические особенности по дизайну


Единый стиль присутствует, текст хорошо читается (белый фон, черный текст), но не воспринимается, т.к. слишком мелкий.

Единый стиль присутствует, зеленый текст плохо читается.

Единый стиль присутствует. Текст хорошо читается.

Нету единого стиля, текст плохо сгруппирован и не воспринимается. Картинки не загружаются.

Присутствует ли мешающая реклама


Реклама присутствует.

Нет рекламы.

Нет рекламы.

Нет рекламы.

Скорость отклика сайта


Загрузка быстрая.

Загрузка быстрая.

Загрузка медленная.

Загрузка медленная.

Добавлена ли актуальная информация


Информация актуальна.

Информация актуальна.

Информация актуальна.

Информация актуальна.

 

3. Сделайте вывод о сходстве и различии образовательных ресурсов, возможности их применения.

 

Большинство сайтов оформлено хорошо и имеют понятную  структуру. На многих есть реклама, что отвлекает от поиска на сайте нужной информации. Так же не на всех есть форум, на который можно обратиться с интересующими вопросами. Хотелось бы отметить, что на всех сайтах есть актуальная информация.


Комментариев нет:

Отправить комментарий

Лабораторная №3

  Анализ образовательных ресурсов Название ресурса Характеристика https://dnevnik.ru/   http://www.igraza.ru/ http://window.edu.ru/ https://...